

Cum arata un proces terapeutic in psihoterapia copilului?
Prima etapa in consilierea copilului o reprezinta interviul cu parintii in
care terapeutul culege informatii despre copil si problemele sale. Inainte
de a lucra cu copilul in individual, prima sedinta este doar cu parintii in
absenta copilului. In prima sedinta discutiile sunt axate pe istoricul
copilului si cu problemele actuale cu care se confrunta copilul in momentul
de fata.
Un lucru important de mentionat in prima sedinta este ca o terapie
eficienta este atunci cand terapeutul si familia impreuna cu copilul
formeaza o echipa. Familia este constientizata ca trebuie sa insoteasca
copilul pe parcursul terapiei venind si cu imbunatatiri in stilul parental
daca este cazul.
Dupa intalnirea cu parintii are loc prima sedinta cu copilul care trebuie sa
se desfasoare intr-un climat securizant in care el sa isi exprime emotiile.
Primele trei-patru sedinte sunt pentru crearea si consolidarea relatiei
terapeutice si pentru evaluare psihologica.
In aceasta etapa de evaluare se folsesc teste priective (fabulele Duss, Testul
Arborelui, Desenul Familiei, Testul Omuletului) ce permit cunoasterea
copilului si identificarea unor probleme existente. Dupa cele trei-patru
intalniri cu copilul are loc o intalnire pentru parintii in absenta copilului
pentru a comunica problemele identificate si planul de interventie.
In terapia copilului este foarte importanta colaborarea permanenta cu
parintii. De obicei in consilierea copilului eu alternez cu o sedinta de
consilire parentala la trei patru sedinte cu copilul pentru a comunica
evolutia si recomandarile pe care parintii sa le foloseseasca acasa.
Dupa evaluarea psihologica si interviul cu parintii, urmeaza interventia
propiu-zisa. Copiii in special au blocaje in comunicarea verbala si cel mai
adesea eu folosesc tehnici creative precum desenul, modelajul, colajul,
povesti terapeutice, jocul cu marionete care stimuleaza creativitatea si ajuta
in procesul vindecarii.
Ultima etapa a procesulului terapeutic este incheierea terapiei atunci cand
copilul se poate descurca singur si au fost indeplinite obiectivele
terapeutice. Este important de mentionat ca terapia copilului este in
realitate o terapie a familiei centrata pe copil si colaborarea si implicarea
familiei sunt esentiale in procesul terapeutic.